?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院
雅和人居工程學(xué)院招生簡(jiǎn)章
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院辦學(xué)始于1974年,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校(國(guó)標(biāo)代碼:12308),美麗的校園位于海南自貿(mào)島核心區(qū),毗鄰美蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng),占地1800畝,目前在校師生約2.5萬(wàn)人,入選“全國(guó)高校首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)”,是海南省首家示范應(yīng)用型本科高校。
雅和人居工程學(xué)院,由海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院與雅和教育(YAHA)合作,2017年在原建筑工程學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立的創(chuàng)新型工程設(shè)計(jì)學(xué)院。院訓(xùn)“體勤心智、性雅德和”,將創(chuàng)新工程教育與科技人文相融合,致力于面向時(shí)代的“新工科”人才培養(yǎng)。學(xué)院采用大類方式招生,并結(jié)合行業(yè)熱點(diǎn),改造已有專業(yè)的同時(shí),開創(chuàng)了系列在國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色的全新專業(yè)方向。
招生專業(yè)目錄
關(guān)于雅和
雅和教育是我國(guó)創(chuàng)新型大學(xué)教育的探索者與先行實(shí)踐者;谡l(fā)展的教育理念,立足廣義人居行業(yè)領(lǐng)域,融合工程、科技、藝術(shù)、商業(yè)、人文五位一體,創(chuàng)建面向未來(lái)的集群式教學(xué)體系。雅和廣泛引進(jìn)業(yè)內(nèi)名師與專家,設(shè)立理事會(huì)作為最高學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu),理事會(huì)主席為孟建民院士,成員均由行業(yè)內(nèi)各學(xué)科領(lǐng)軍人物、資深實(shí)踐專家、大型企業(yè)管理者等構(gòu)成。
基于對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律和及行業(yè)前沿的把握,雅和在專業(yè)教研室基礎(chǔ)上,精準(zhǔn)發(fā)力生態(tài)設(shè)計(jì)與空間規(guī)劃、GIS(地理信息系統(tǒng))、BIM(建筑信息模型)、裝配式建造、XR(擴(kuò)增現(xiàn)實(shí),包括VR虛擬現(xiàn)實(shí)、MR混合現(xiàn)實(shí))、游戲交互、建筑物聯(lián)網(wǎng)、廣義設(shè)計(jì)學(xué)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域,以領(lǐng)銜專家或頭部企業(yè)為牽引,設(shè)置十二個(gè)教學(xué)中心,重構(gòu)人居工程知識(shí)能力體系與教學(xué)組織結(jié)構(gòu)。中心以師徒制形式,整合開展教學(xué)、實(shí)踐與研究工作,在細(xì)分領(lǐng)域形成領(lǐng)先突破優(yōu)勢(shì)。
雅和秉承“教育,即一群人影響一群人”的理念,設(shè)立雅和講席、雅和共聘等教位,積聚多元化師資英才,聘任來(lái)自清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、香港大學(xué)、美國(guó)哈佛大學(xué)等高校,以及英美、日本、香港等國(guó)內(nèi)外地區(qū)的人居工程、創(chuàng)新企業(yè)、新式教育等領(lǐng)域的業(yè)界專家,共同組成“新人居”教育的先鋒教營(yíng),到校與雅和師生一起,展開豐富多元的工作坊、專題講座、研討會(huì)等。與分布在各地的校企聯(lián)合實(shí)踐基地一起,開展廣泛的產(chǎn)學(xué)實(shí)踐及跨界探索,架構(gòu)新型的人居教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。
雅和的高等教育創(chuàng)新實(shí)踐得到了業(yè)界的廣泛支持,國(guó)際著名三農(nóng)問(wèn)題專家、國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)軍人物、北京大學(xué)鄉(xiāng)村振興中心主任、中國(guó)人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任溫鐵軍教授擔(dān)任我院首席教授、生態(tài)發(fā)展總指導(dǎo);世界工程組織聯(lián)合會(huì)(WFEO)中國(guó)代表、原清華大學(xué)土木工程系主任、全國(guó)政協(xié)常委、國(guó)家攀登計(jì)劃首席科學(xué)家劉西拉教授為我院工程發(fā)展總指導(dǎo);國(guó)際生態(tài)村聯(lián)盟(GEN)總負(fù)責(zé)人Kosha女士任我院全人教育(Holistic Education)核心導(dǎo)師并定期開設(shè)國(guó)際創(chuàng)新教育工作坊。
雅和設(shè)立教師發(fā)展中心與教學(xué)委員會(huì),系統(tǒng)建構(gòu)基于“雅和模式”的基礎(chǔ)課程創(chuàng)新體系與師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)。并不斷拓展有志于真正從事教育事業(yè)的新教師加盟。
教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
雅和人居工程學(xué)院專有集教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)為一體的工程大樓,含多媒體、計(jì)算機(jī)、制圖等各類專用教室60余間。在傳統(tǒng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上,建設(shè)了BIM、VR虛擬現(xiàn)實(shí)、GIS、三維掃描及工程測(cè)量、三維打印與數(shù)字化建造等新型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;目前,XR開發(fā)實(shí)訓(xùn)、VR心理實(shí)驗(yàn)、混合虛擬演播、遠(yuǎn)程人居教育、CNC數(shù)控加工、智慧校園等系列創(chuàng)新教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施正在抓緊建設(shè)中,即將投入使用。
雅和踐行“學(xué)生是教育的中心,興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力”。五年多來(lái),全面推進(jìn)應(yīng)用型、雙創(chuàng)型教育教學(xué)改革,從整體認(rèn)知入手,打破專業(yè)局限,逐階深化行業(yè)范式與設(shè)計(jì)思維能力。在“手腦心共學(xué)”的基礎(chǔ)上開展系統(tǒng)的基礎(chǔ)能力訓(xùn)練和行業(yè)技能提升。在實(shí)踐中應(yīng)用“一式五融兩團(tuán)”(一五二)法,即:基于“項(xiàng)目式(PBL)”教學(xué),讓學(xué)生快速融入“沉浸式”專業(yè)情境,在新工科人才培養(yǎng)中綜合使用“課賽融合、課證融合、題課融合、企校融合、學(xué)創(chuàng)融合”的整體式學(xué)習(xí)模式,并以“多元化教師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生專業(yè)社團(tuán)”為依托,開展全維促進(jìn)、螺旋遞升、“2.5年綜合理論學(xué)習(xí)+1.5年綜合實(shí)踐能力提升”的人才培養(yǎng)系列舉措與系統(tǒng)創(chuàng)新方法,教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)聲譽(yù)顯著提升。
@例行教學(xué)研討交流會(huì)
如開設(shè)“行業(yè)認(rèn)知”工作坊,通過(guò)樂(lè)高模型搭建游戲,讓學(xué)生在入學(xué)之初就對(duì)工程建設(shè)全流程環(huán)節(jié)(規(guī)劃、地產(chǎn)開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)、運(yùn)營(yíng))建立感性的認(rèn)識(shí),激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情與大學(xué)期間學(xué)習(xí)的方向感;
@行業(yè)認(rèn)知工作坊-游戲式教學(xué)
如運(yùn)用UE5、Mars等領(lǐng)先的三維軟硬件系統(tǒng)開設(shè)VR工作坊,讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的起步階段就可以方便地模擬漫游,感知城市、景觀與建筑內(nèi)外部的建成體驗(yàn),有效提升其專業(yè)入門速度與學(xué)習(xí)的有效性;
@VR設(shè)計(jì)教學(xué)
如讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行鋼筋下料及模型搭建比賽,以實(shí)際工程場(chǎng)景和縮尺實(shí)物操作帶動(dòng)學(xué)生在實(shí)際操作語(yǔ)境下的深入專業(yè)學(xué)習(xí),踐行手腦一體化教育,實(shí)現(xiàn)整合的學(xué)習(xí)刺激與激勵(lì)。
@平法識(shí)圖與鋼筋放樣課-沉浸式學(xué)習(xí)
@趣味空間建造實(shí)踐,景觀亭建造課-設(shè)計(jì)式教學(xué)
@屋頂花園工作坊-項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
@局部建筑學(xué)-磚構(gòu)造體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
@模型力學(xué)-基于體驗(yàn)的概念學(xué)習(xí)
@玩學(xué)架建·建筑啟蒙竹編模型-向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)
雅和目前已落地多個(gè)教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目(如智慧海島虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)中心、沉浸式VR行為心理分析實(shí)驗(yàn)室、海南工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、建筑設(shè)計(jì)系列課程經(jīng)典建筑資源庫(kù)等),并與清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、清華同衡規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、上海華建集團(tuán)、北林生態(tài)田園、北京觸角科技、重慶光輝城市、博鰲文創(chuàng)院、北新房屋、廣聯(lián)達(dá)、斯維爾、永業(yè)行等國(guó)內(nèi)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、總承包、全過(guò)程咨詢、建材、綠色建筑、虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)設(shè)立了教學(xué)實(shí)踐合作基地。并籌建了成立了海南省生態(tài)空間研究院、海南省測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)教育委員會(huì)等科研實(shí)踐平臺(tái)。
@國(guó)際生態(tài)村聯(lián)盟CEO – Kosha女士來(lái)校開設(shè)EDE工作坊
學(xué)院連續(xù)舉辦雅和學(xué)術(shù)周四年,分別聚焦“多元開放的新人居教育”、“生態(tài)新時(shí)代,智慧自貿(mào)港 ”、“時(shí)空:生態(tài)、科技、藝術(shù)的交響”、“面向未來(lái)的自貿(mào)島人居環(huán)境、工程與教育發(fā)展”等主題,期期大師云集,盡享思想盛宴,不斷提高學(xué)生眼界與格局。該學(xué)術(shù)周已成為具有省內(nèi)顯示度、行業(yè)影響力的學(xué)術(shù)品牌。
@2021年第四屆雅和學(xué)術(shù)周
育人成果
近些年,雅和全新的教學(xué)理念與培養(yǎng)模式成效漸顯,先后有宋志、文茹蕊、戴晨宏、祝建嬰等雅和學(xué)子在全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)高等學(xué)校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)BIM全過(guò)程造價(jià)管理應(yīng)用大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各類高水準(zhǔn)競(jìng)賽中,共獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1次、一等獎(jiǎng)49人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)26人次;省級(jí)特等獎(jiǎng)1人次、一等獎(jiǎng)30人次、二等獎(jiǎng)38人次、三等獎(jiǎng)25人次,多次為海南省在高等級(jí)賽事上實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)零的突破。
其中,雅和學(xué)生連續(xù)斬獲第十三屆、十四屆(現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)分全國(guó)第一名)全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),該競(jìng)賽為全國(guó)大學(xué)生四大賽事之一,被譽(yù)為“土木皇冠上最璀璨的明珠”。
@第十四屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽雅和師生團(tuán)隊(duì)蟬聯(lián)全國(guó)一等獎(jiǎng)
在第七屆全國(guó)高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽中,獲全國(guó)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng);在第八屆全國(guó)高等院校建筑軟件技能認(rèn)證大賽(BIM5D項(xiàng)目管理)中,段煥陽(yáng)同學(xué)獲得100分(全國(guó)僅三人)。
@第七屆全國(guó)高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽雅和學(xué)子勇奪全國(guó)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)
雅和創(chuàng)新黨團(tuán)工作,推進(jìn)與專業(yè)雙融雙促育人模式。學(xué)生第一黨支部入選2020年海南省首批高校“樣板黨支部”、第三批“全國(guó)樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位;學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)連續(xù)兩年(2020、2021年)獲評(píng)全國(guó)大中專暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
就業(yè)發(fā)展
我國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè),經(jīng)過(guò)近二十年黃金期的發(fā)展,目前已然成為科技創(chuàng)新與生態(tài)文明最核心的載體。當(dāng)下環(huán)境生態(tài)、智慧城市、智能建造、健康人居以及萬(wàn)億級(jí)“新基建”的推動(dòng),使得人居工程行業(yè),正成為科技與資本駛向未來(lái)的新航母。
雅和緊抓工程行業(yè)前沿領(lǐng)域的人才需求痛點(diǎn),全面培養(yǎng)交叉型、實(shí)戰(zhàn)型“新人居”人才。如,學(xué)院2017年全面推進(jìn)的各專業(yè)BIM應(yīng)用,根據(jù)人社部2019年11月發(fā)布的分析報(bào)告,新職業(yè)“建筑信息模型技術(shù)員”未來(lái)五年將持續(xù)保持旺盛需求,應(yīng)屆生年薪在部分省份已經(jīng)高達(dá)10~12萬(wàn);雅和2018年在全國(guó)創(chuàng)新開設(shè)“虛擬空間設(shè)計(jì)”專業(yè),人社部2020年3月發(fā)布新職業(yè)“虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)人員”,2021年元宇宙時(shí)代到來(lái)更將“虛擬空間設(shè)計(jì)人才“需求推到了全新的高度;學(xué)院還在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)開設(shè)”設(shè)計(jì)商學(xué)“和”數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計(jì))“等專業(yè)。雅和對(duì)行業(yè)的前瞻判斷與深耕布局,為學(xué)生提供了突出的先發(fā)優(yōu)勢(shì)與能力支持。”2.5+1.5“的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,更為學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用人的雙向痛點(diǎn)找到了一種有效解決方案。
2022年的畢業(yè)季,雅和學(xué)子就業(yè)與考研成績(jī)喜人。其中建筑學(xué)專業(yè)趙艷霞同學(xué)獲北方工業(yè)大學(xué)研究生入學(xué)考試初試復(fù)試雙第一;有四名同學(xué)簽約入職清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院;數(shù)十名同學(xué)簽約中鐵、上海城建、北京城建等大型工程類企業(yè)。畢業(yè)生廣受歡迎。
人居工程是復(fù)雜系統(tǒng),通常需要十年左右才能成就一個(gè)成熟的從業(yè)人才。雅和希望給年輕人創(chuàng)造一個(gè)變革時(shí)代的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生有效縮短那個(gè)“十年”。適逢海南自由貿(mào)易港建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性推進(jìn)階段,把握機(jī)遇、加入雅和,一切皆有可能!
進(jìn)人居大行業(yè),做自貿(mào)弄潮兒!未來(lái),由你建造!雅和,中國(guó)創(chuàng)新型高等教育的探索者!來(lái)雅和,發(fā)現(xiàn)更好的自己!
專業(yè)名稱:建筑學(xué)-本科
專業(yè)代碼:082801
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)與新技能的專業(yè)人才。建筑學(xué)培養(yǎng)涵蓋科技、歷史、藝術(shù)、結(jié)構(gòu)、環(huán)境行為學(xué)、人體工學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等眾多學(xué)科。畢業(yè)生應(yīng)具有對(duì)工程設(shè)計(jì)的整體認(rèn)知能力、新科技在工程設(shè)計(jì)中的整合應(yīng)用能力,在工作中逐步表現(xiàn)出綜合分析解決問(wèn)題的應(yīng)變能力以及跨界發(fā)展的創(chuàng)新能力。
主要課程: 建筑史、科技藝術(shù)史、房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、BIM與VR、設(shè)計(jì)圖解、模型表現(xiàn)與3D打印、數(shù)字化建造
就業(yè)方向:
1)建筑設(shè)計(jì)院或建筑事務(wù)所等設(shè)計(jì)單位。從事建筑設(shè)計(jì)、城市空間、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與新技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)工作。發(fā)展方向?yàn)閿?shù)字化設(shè)計(jì)師、注冊(cè)建筑師、設(shè)計(jì)或創(chuàng)新部門的管理者;
2)建筑工程設(shè)計(jì)及EPC設(shè)計(jì)施工總承包單位,發(fā)展成為建筑師負(fù)責(zé)制下的工程全過(guò)程管理型人才;
2)政府的建設(shè)管理部門。從事城鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的規(guī)劃和實(shí)施管理等工作;
3)房地產(chǎn)、文化創(chuàng)意、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域。從事項(xiàng)目開發(fā)與策劃、設(shè)計(jì)管理、創(chuàng)意設(shè)計(jì)與項(xiàng)目咨詢等工作;
4)可攻讀建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)等方向的研究生。
專業(yè)名稱:城鄉(xiāng)規(guī)劃-本科
專業(yè)代碼:082802
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、新技術(shù)應(yīng)用、管理等方面綜合能力的專業(yè)人才。城鄉(xiāng)規(guī)劃是一項(xiàng)側(cè)重全局性、綜合性、前瞻性的工作,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域。要具備處理協(xié)調(diào)局部與整體、近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)代化與歷史傳承等一系列關(guān)系的意識(shí)與能力。畢業(yè)生應(yīng)具備開闊的行業(yè)視野、科技認(rèn)知、生態(tài)意識(shí)等基礎(chǔ),在工作中逐步提升跨行業(yè)的管理能力、綜合的統(tǒng)籌能力。
主要課程: 城市規(guī)劃原理、城市發(fā)展史、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、GIS空間規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、房屋建筑學(xué)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市環(huán)境與生態(tài)、設(shè)計(jì)圖解、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)
就業(yè)方向:
1)規(guī)劃設(shè)計(jì)、智慧城市相關(guān)的設(shè)計(jì)、咨詢公司。從事城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)的設(shè)計(jì)、咨詢、新業(yè)務(wù)發(fā)展等工作。發(fā)展方向?yàn)榭臻g數(shù)據(jù)分析師、注冊(cè)規(guī)劃師、業(yè)務(wù)管理者等;
2)政府部門。從事自然資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)管理、國(guó)土管控等方面的管理工作;
3)房地產(chǎn)、文旅、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域。從事項(xiàng)目拓展與投資、開發(fā)與策劃、流程與管控協(xié)調(diào)等管理、咨詢工作;
4)可攻讀城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、建筑設(shè)計(jì)與理論、GIS、大數(shù)據(jù)、生態(tài)發(fā)展與規(guī)劃等方向的研究生。
專業(yè)名稱:風(fēng)景園林-本科
專業(yè)代碼:082803
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 從生態(tài)、技術(shù)與文化出發(fā),基于產(chǎn)學(xué)深度融合與前沿實(shí)踐應(yīng)用,培養(yǎng)具有專門技術(shù)能力或風(fēng)格創(chuàng)作表達(dá)能力的風(fēng)景園林專業(yè)人才。熟悉園林景觀設(shè)計(jì)規(guī)范、學(xué)科歷史、景觀環(huán)境與建筑工程設(shè)計(jì)、仿真模擬和大數(shù)據(jù)分析,具有良好溝通能力、可視化及VR表達(dá)能力。畢業(yè)生應(yīng)具有綜合的環(huán)境生態(tài)觀、中外文化觀、人本發(fā)展觀、社會(huì)歷史觀,以及文化與技術(shù)的協(xié)同能力。
主要課程: 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)經(jīng)典作品及歷史理論、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程及植物設(shè)計(jì)、園林建筑及環(huán)境藝術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市環(huán)境與生態(tài)、設(shè)計(jì)圖解、BIM與VR、攝影測(cè)量及遙感技術(shù)
就業(yè)方向:
1)園林景觀設(shè)計(jì)公司或機(jī)構(gòu)。從事風(fēng)景園林相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、咨詢、創(chuàng)新發(fā)展等工作。發(fā)展方向?yàn)轱L(fēng)景園林、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)修復(fù)等專業(yè)型設(shè)計(jì)、管理人才;
2)園林景觀類工程公司、企業(yè)。從事風(fēng)景園林相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、新技術(shù)服務(wù)、管理運(yùn)營(yíng)等工作。發(fā)展方向?yàn)楣こ淘O(shè)計(jì)、技術(shù)統(tǒng)籌、工程管理等綜合型人才;
3)政府部門。從事城市園林景觀、公共綠化景觀、國(guó)家公園等方面的投資、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化管理等過(guò)程環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作;
4)城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)等公司或機(jī)構(gòu)。從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)建設(shè)、園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理工作;
5)可攻讀風(fēng)景園林、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)資源管理、中國(guó)建筑史和古建設(shè)計(jì)、GIS、大數(shù)據(jù)等方向的研究生。
專業(yè)名稱:產(chǎn)品設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))- 本科
專業(yè)代碼:130504
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 與觸角科技、光輝城市聯(lián)合,培養(yǎng)在新興虛擬世界中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理。具備在影視科技、元宇宙、文化博覽、文創(chuàng)會(huì)展、電競(jìng)設(shè)計(jì)、新媒體行業(yè)等交叉領(lǐng)域的虛擬空間設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能力。畢業(yè)生具備場(chǎng)景設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成、仿真或超現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、可視化表達(dá)、新型游戲設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、影視視覺設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)素養(yǎng)及前沿技能,以及良好的科學(xué)與人文素質(zhì)、藝術(shù)與審美修養(yǎng),富有科幻精神與創(chuàng)新激情,具有開闊視野和良好協(xié)同能力等創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。
主要課程: 文化藝術(shù)史、科學(xué)技術(shù)史、傳統(tǒng)文化與流行文化解析、數(shù)字媒體藝術(shù)、3D藝術(shù)與表現(xiàn)、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、混合現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)學(xué)、景觀設(shè)計(jì)、數(shù)字孿生技術(shù)、科幻概念設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)心理學(xué)、游戲制作。
就業(yè)方向:
1)虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)或元宇宙公司。從事虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作、元宇宙世界搭建工作。發(fā)展方向?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、元宇宙產(chǎn)品經(jīng)理、美術(shù)設(shè)計(jì)師等;
2)影視或游戲公司。從事虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作、游戲概念設(shè)計(jì)。發(fā)展方向?yàn)镃G設(shè)計(jì)師、游戲概念設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、虛擬現(xiàn)實(shí)工程師,或產(chǎn)品經(jīng)理、部門管理者等;
3)文化博覽行業(yè)。從事文體機(jī)構(gòu)及博物館(含科技館)的設(shè)計(jì)和內(nèi)容制作工作。發(fā)展方向?yàn)槁殬I(yè)策展人、文博設(shè)計(jì)師、美術(shù)設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理等;
4)數(shù)字內(nèi)容提供商。為廣告、影視、展覽等行業(yè)提供數(shù)字內(nèi)容支持。發(fā)展方向?yàn)?D美術(shù)師、視覺策劃師、廣告導(dǎo)演等;
5)自由設(shè)計(jì)師;讵(dú)特的設(shè)計(jì)表現(xiàn)、人機(jī)交互、媒體運(yùn)營(yíng)等能力,成為獨(dú)立創(chuàng)意設(shè)計(jì)人、自媒體運(yùn)營(yíng)者、獨(dú)立游戲設(shè)計(jì)師、元宇宙創(chuàng)業(yè)者等;
6)可攻讀電影藝術(shù)、交互設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)與管理、心理學(xué)等領(lǐng)域的研究生。
專業(yè)名稱:產(chǎn)品設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)商學(xué))-本科
專業(yè)代碼:130504
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 與清華文創(chuàng)院、博鰲文創(chuàng)院、SMART度假產(chǎn)業(yè)平臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)。面向文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與商業(yè)創(chuàng)新機(jī)遇,在城市更新、文旅融合、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域,培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)思維及商業(yè)能力的復(fù)合型人才,未來(lái)可以在廣義文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)中勝任包括產(chǎn)品經(jīng)理在內(nèi)的多元化角色。畢業(yè)生在具備基礎(chǔ)的創(chuàng)作設(shè)計(jì)、邏輯分析、視覺傳達(dá)、空間造型能力,掌握數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)科技的基礎(chǔ)上,對(duì)項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)實(shí)踐形成充分的認(rèn)知與體悟。以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生的跨界整合力、組織力與領(lǐng)導(dǎo)力,為眾多不斷涌現(xiàn)的跨領(lǐng)域新興文化行業(yè),輸送緊缺的高素質(zhì)實(shí)戰(zhàn)型人才。
主要課程: 傳統(tǒng)文化與流行文化解析、平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、3D藝術(shù)與表現(xiàn)、建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展覽展會(huì)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維、人類生態(tài)學(xué),產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué),商業(yè)基礎(chǔ),項(xiàng)目管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,綜合體設(shè)計(jì)與策劃,組織心理學(xué),游戲設(shè)計(jì),文創(chuàng)策展。
就業(yè)方向:
1)文旅產(chǎn)業(yè)開發(fā)與運(yùn)營(yíng)公司。從事當(dāng)前文旅行業(yè)最稀缺的復(fù)合型產(chǎn)品經(jīng)理工作,應(yīng)對(duì)從設(shè)計(jì)到產(chǎn)品落地,營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)的綜合需求?蓳(dān)任設(shè)計(jì)管理、營(yíng)銷經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、品牌管理、產(chǎn)品研發(fā)等職務(wù);
2)鄉(xiāng)村振興開發(fā)與運(yùn)營(yíng)公司。從事鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目產(chǎn)品經(jīng)理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、社區(qū)營(yíng)造、品牌營(yíng)銷等多種職務(wù);
3)城市更新項(xiàng)目公司。從事城市綜合體及傳統(tǒng)街區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)所需的產(chǎn)品經(jīng)理,空間改造設(shè)計(jì),文創(chuàng)業(yè)態(tài)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng),品牌營(yíng)銷,活動(dòng)運(yùn)營(yíng)等多種職務(wù);
4)文化創(chuàng)意類公司。以文創(chuàng)賦能傳統(tǒng)行業(yè)的設(shè)計(jì)總監(jiān)、策劃總監(jiān)、品牌營(yíng)銷等職務(wù);
5)為以上領(lǐng)域提供咨詢服務(wù)的公司內(nèi)任設(shè)計(jì)總監(jiān)、策劃總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理等職務(wù);
6)為以上領(lǐng)域提供活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、創(chuàng)意總監(jiān)、藝術(shù)總監(jiān)等職務(wù);
7)獨(dú)立設(shè)計(jì)師,策劃人,策展人;
8)可攻讀經(jīng)管,設(shè)計(jì),藝術(shù)等領(lǐng)域研究生。
專業(yè)名稱:數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計(jì))-本科
專業(yè)代碼:130508
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)及數(shù)字藝術(shù)表現(xiàn)的系統(tǒng)方法,具備景觀設(shè)計(jì)能力與虛擬空間感知、表達(dá)能力,以及交互設(shè)計(jì)與制作技能。培養(yǎng)在元宇宙時(shí)代,現(xiàn)實(shí)與虛擬世界景觀的創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理。具備在園林藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)文旅、研學(xué)教育等交叉領(lǐng)域的虛實(shí)空間景觀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、項(xiàng)目開發(fā)管理的綜合能力。畢業(yè)生應(yīng)具備藝術(shù)、文化、科技、產(chǎn)品等方面的綜合素養(yǎng)及前沿技能,富有豐富想象力和創(chuàng)新能力,具有運(yùn)營(yíng)管理和跨界發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
主要課程: 數(shù)字媒體藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)與藝術(shù)表現(xiàn)、3D藝術(shù)、景觀設(shè)計(jì)、園林建筑及環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)史、科學(xué)技術(shù)史、消費(fèi)心理學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、混合現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)、文創(chuàng)策展等
就業(yè)方向:
1)文旅行業(yè):從事新型城鄉(xiāng)文旅發(fā)展所需的設(shè)計(jì)、展示、運(yùn)營(yíng)、管理等方向崗位;
2)元宇宙公司:從事虛實(shí)融合的元宇宙空間景觀設(shè)計(jì)制作、元宇宙世界搭建工作。發(fā)展方向?yàn)樵钪婵臻g設(shè)計(jì)師、環(huán)境設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、美術(shù)設(shè)計(jì)師等;
3)影視/游戲公司:從事虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。發(fā)展方向?yàn)镃G設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、虛擬現(xiàn)實(shí)工程師,或產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目管理者等;
4)自由設(shè)計(jì)師:基于獨(dú)特的數(shù)字化設(shè)計(jì)表現(xiàn)、人機(jī)交互、媒體運(yùn)營(yíng)等能力,成為獨(dú)立創(chuàng)意設(shè)計(jì)人、元宇宙創(chuàng)業(yè)者等;
5)可攻讀景觀設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研究生。
專業(yè)名稱:土木工程-本科
專業(yè)代碼:081001
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,工學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)建筑工程、裝配式建筑、BIM、測(cè)量測(cè)繪、智慧工地等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。具備工程管理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)化建造、項(xiàng)目管理與招投標(biāo)、工程測(cè)量與物聯(lián)監(jiān)測(cè)等方向的實(shí)踐能力,能安全高效地使用建筑材料、分析處理工程問(wèn)題,具備工程協(xié)作與數(shù)據(jù)科學(xué)素養(yǎng)。畢業(yè)生應(yīng)具有新基建時(shí)代的寬口徑綜合工程能力、環(huán)節(jié)把控與細(xì)節(jié)處理能力、良好的協(xié)調(diào)組織能力,以及基于實(shí)踐的工程數(shù)字化、信息化技術(shù)應(yīng)用能力。
主要課程: 土木工程材料、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、裝配式建筑、工程施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、施工組織設(shè)計(jì)、招投標(biāo)與合同管理、工程建設(shè)法規(guī)、BIM、工程測(cè)量與三維激光掃描、GPS與北斗定位技術(shù)等。
就業(yè)方向:
1)工程施工企業(yè)。從事項(xiàng)目管理、招投標(biāo)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理、智能建造轉(zhuǎn)型等業(yè)務(wù)。發(fā)展方向?yàn)樽?cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、項(xiàng)目技術(shù)人員、部門管理者、項(xiàng)目經(jīng)理等;也可在大型施工單位從事EPC(工程設(shè)計(jì)施工總承包)業(yè)務(wù)工作,發(fā)展成為工程總包型人才;
2)建筑設(shè)計(jì)院或結(jié)構(gòu)事務(wù)所等設(shè)計(jì)單位。從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、新技術(shù)發(fā)展等方面的專業(yè)工作。發(fā)展方向?yàn)閿?shù)字化設(shè)計(jì)師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)或創(chuàng)新部門的管理者;
3)房地產(chǎn)企業(yè)或文旅等行業(yè)。從事工程管理管控、設(shè)計(jì)管理協(xié)調(diào)等工作;
4)政府部門。從事城鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的統(tǒng)籌和實(shí)施管理等工作;
5)監(jiān)理機(jī)構(gòu)。從事工程項(xiàng)目監(jiān)理工作,發(fā)展方向?yàn)樽?cè)監(jiān)理工程師;
6)BIM、建筑產(chǎn)業(yè)化(裝配式)、智慧工地等新興行業(yè)。從事技術(shù)服務(wù)、研發(fā)、推廣等工作,也可以利用行業(yè)變革機(jī)會(huì)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè);
7)可攻讀建筑結(jié)構(gòu)、工程管理、建筑材料、巖土、BIM、測(cè)量等方向的研究生。
專業(yè)名稱:工程造價(jià)-本科
專業(yè)代碼:120105
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,管理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)建筑工程造價(jià)、BIM、工程招投標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。具備建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、投融資、策劃評(píng)估、招投標(biāo)、工程項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)管控等方面的實(shí)踐能力,以及數(shù)字化、信息化技術(shù)在工程建設(shè)中的跨學(xué)科應(yīng)用能力。畢業(yè)生應(yīng)具備估算、概算、預(yù)算、現(xiàn)金流管控、結(jié)(決)算、投資分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等技能,并熟悉新興的造價(jià)管理工具與方法,具有細(xì)致的數(shù)據(jù)判斷力與綜合的財(cái)務(wù)把控力。
主要課程: 工程造價(jià)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、工程施工技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)、BIM、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、招投標(biāo)與合同管理、工程建設(shè)法規(guī)、裝配式建筑等
就業(yè)方向:
1)施工企業(yè)。從事招投標(biāo)、成本管控、預(yù)決算、合同管理、財(cái)務(wù)管理等工作,發(fā)展方向?yàn)樽?cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、部門或項(xiàng)目管理者等;
2)地產(chǎn)、文旅等開發(fā)企業(yè)。從事投資決策、財(cái)務(wù)管理、合同管理、工程造價(jià)管控等工作。發(fā)展方向?yàn)樽?cè)咨詢工程師(投資)、部門或項(xiàng)目管理者等;
3)財(cái)政、建設(shè)管理等政府部門。從事城鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的招投標(biāo)、項(xiàng)目管理等工作;
4)BIM、裝配式建筑、新基建投資等新興領(lǐng)域。從事項(xiàng)目分析、投資管理、財(cái)務(wù)管理、合同管理等工作;
5)可攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資、法律、會(huì)計(jì)、項(xiàng)目管理等方向的研究生。
?
① 建筑設(shè)計(jì)
專業(yè)名稱:建筑設(shè)計(jì)-?
專業(yè)代碼:440101
學(xué)制:學(xué)制三年
培養(yǎng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)基本方法,具備基礎(chǔ)的建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)調(diào)研與規(guī)劃的能力,掌握特定的前沿技術(shù)使用技能。能在建筑、文創(chuàng)類設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),或建設(shè)管理部門,從事設(shè)計(jì)制圖、技術(shù)服務(wù)、協(xié)同管理、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面的專門人才。
主要課程: 房屋建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工圖、景觀設(shè)計(jì)、BIM、模型制作
就業(yè)方向: 設(shè)計(jì)師助理、制圖員、模型師;專升本就讀建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。
② 園林工程技術(shù)-?
專業(yè)名稱:園林工程技術(shù)
專業(yè)代碼:440104
學(xué) 制:學(xué)制三年
培養(yǎng)目標(biāo): 與北林生態(tài)(住建部風(fēng)景園林甲級(jí)、北京市高新技術(shù)企業(yè))合作,培養(yǎng)掌握?qǐng)@林工程設(shè)計(jì)、管理基礎(chǔ),面向城鄉(xiāng)風(fēng)景園林、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域,在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理養(yǎng)護(hù)、預(yù)決算等方面對(duì)綜合專業(yè)素質(zhì)有較高要求的緊缺崗位。
學(xué)習(xí)多種尺度的景觀園林各個(gè)要素之山、水、樹、花、草、石、路、建筑、小品、標(biāo)識(shí)、地形、生態(tài)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容,熟練運(yùn)用三維數(shù)字化軟件,熟悉園林工程預(yù)算、工程技術(shù)措施、園林項(xiàng)目管理等專業(yè)工作內(nèi)容。
發(fā)展具備工程思維、設(shè)計(jì)表達(dá)、系統(tǒng)管理的復(fù)合能力,具備創(chuàng)新工匠精神及良好職業(yè)素養(yǎng)的一線技術(shù)及管理人才。
主要課程:
園林植物景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林場(chǎng)地設(shè)計(jì)、園林基礎(chǔ)配套工程設(shè)計(jì)(給排水、電氣)、測(cè)量測(cè)繪、園林制圖與表達(dá)、計(jì)算機(jī)效果圖輔助設(shè)計(jì)、BIM課程、園林養(yǎng)護(hù)、園林工程管理、招投標(biāo)程序及預(yù)決算等。
③ 建筑設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))-?
專業(yè)名稱:建筑設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))
專業(yè)代碼:240101
學(xué)制:學(xué)制三年
培養(yǎng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)及VR表現(xiàn)的基本方法,具備基礎(chǔ)的建筑及室內(nèi)的設(shè)計(jì)能力與虛擬空間感知、表達(dá)能力,以及游戲設(shè)計(jì)與制作技能。與光輝城市(全球領(lǐng)先的建筑VR技術(shù)提供商)合作,產(chǎn)教融合,培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)表現(xiàn)、創(chuàng)作制作、運(yùn)營(yíng)管理的創(chuàng)新型專門人才。將培養(yǎng)扶持優(yōu)秀人才自主創(chuàng)業(yè),邁向更廣闊的的發(fā)展平臺(tái)。
主要課程: 建筑空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)、建筑表現(xiàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、游戲制作、VR/AR制作(Unity/UE4)、CIM城市信息系統(tǒng)、虛擬直播等。
就業(yè)方向: 建筑VR表現(xiàn)、XR游戲開發(fā)制作、設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá);專升本就讀產(chǎn)品設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))、數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計(jì))等專業(yè)。
④ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))-?
專業(yè)名稱:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))
專業(yè)代碼:550106
學(xué)制:學(xué)制三年
培養(yǎng)目標(biāo): 與觸角科技(中國(guó)VR企業(yè)50強(qiáng))聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)及VR表現(xiàn)的基本方法,具備基礎(chǔ)的園林及建筑的設(shè)計(jì)能力與虛擬空間感知、表達(dá)能力,以及游戲設(shè)計(jì)與制作技能。培養(yǎng)從事園林藝術(shù)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、元宇宙創(chuàng)作制作的創(chuàng)新型專門人才。將培養(yǎng)扶持優(yōu)秀人才自主創(chuàng)業(yè),或向更高學(xué)位學(xué)習(xí)提升。
主要課程: 景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)經(jīng)典作品及歷史、園林建筑及環(huán)境藝術(shù)、3D藝術(shù)、游戲制作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、VR/AR制作(Unity/UE4)、虛擬直播等。
就業(yè)方向: VR動(dòng)畫、VR影視、XR游戲開發(fā)制作、設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá);專升本就讀產(chǎn)品設(shè)計(jì)(虛擬空間設(shè)計(jì))、數(shù)字媒體藝術(shù)(景觀設(shè)計(jì))等專業(yè)。
⑤ 測(cè)繪地理信息技術(shù)-?
專業(yè)名稱:測(cè)繪地理信息技術(shù)
專業(yè)代碼:420303
學(xué)制:學(xué)制三年
培養(yǎng)目標(biāo): 與海南省測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)習(xí)智慧城市及現(xiàn)代地理信息技術(shù)知識(shí),具備地理空間數(shù)據(jù)生產(chǎn)、空間數(shù)據(jù)庫(kù)管理應(yīng)用、地形測(cè)繪、建筑工程測(cè)量、三維地圖與實(shí)景建模等能力。能在測(cè)繪地理信息領(lǐng)域,從事內(nèi)外業(yè)、行業(yè)應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理維護(hù)等工作的專門人才。
主要課程: 工程測(cè)量、三維激光掃描與空間數(shù)據(jù)處理、GIS空間分析與應(yīng)用、智慧城市信息系統(tǒng)、遙感數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、無(wú)人機(jī)與實(shí)景三維測(cè)繪、GPS與北斗定位技術(shù)
就業(yè)方向:智慧城市、地理信息管理、工程測(cè)量、自然資源調(diào)查與確權(quán)登記、數(shù)字測(cè)圖;專升本就讀土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。
⑥ 工程造價(jià)-?
專業(yè)名稱:工程造價(jià)
專業(yè)代碼:240501
學(xué)制:學(xué)制三年
培養(yǎng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí),具備建筑土建工程造價(jià)的手、電算能力,以及工程項(xiàng)目的招投標(biāo)業(yè)務(wù)技能。能在工程建設(shè)領(lǐng)域,從事工程造價(jià)管理、物料管理、及工程招投標(biāo)等工作的專門人才。
主要課程: 房屋建筑學(xué)、平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算、工程量清單計(jì)價(jià)、工程造價(jià)實(shí)務(wù)、工程招投標(biāo)與合同管理、造價(jià)軟件應(yīng)用、BIM等。
就業(yè)方向: 預(yù)算員、采購(gòu)員、BIM建模員、施工員、監(jiān)理員、質(zhì)量員等;專升本就讀工程造價(jià)、土木工程等專業(yè)。
注1:學(xué)費(fèi)和招生計(jì)劃以相關(guān)部門最終批復(fù)為準(zhǔn)。
注2: 自帶電腦要求:
學(xué)校配置機(jī)房,但考慮到學(xué)生需要大量的個(gè)性化學(xué)習(xí)和練習(xí),建議自帶筆記電腦(為方便攜帶,盡量不要購(gòu)買臺(tái)式機(jī))。筆記本配置不低于:CPU十二代I7/內(nèi)存16GB /固態(tài)硬盤1TB/顯卡RTX3060以上。不建議購(gòu)買蘋果筆記本,不要購(gòu)買二合一平板電腦或其他超輕超薄的筆記本電腦。
在入學(xué)一段時(shí)間后,可能少部分學(xué)生需要大量使用虛幻5引擎,可再根據(jù)學(xué)習(xí)情況升級(jí)配置。
注3:部分系別的美術(shù)學(xué)習(xí)建議:
建筑類(含建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃)、風(fēng)景園林本科,以及建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)?,具有一定美術(shù)基礎(chǔ)的會(huì)安排有一定差異化的培養(yǎng),建議有美術(shù)興趣的考生在錄取后參加1-2個(gè)月的美術(shù)培訓(xùn)班(素描及色彩等均可)。
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